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한국사 스토리텔링과 답사 나노디그리

나노디그리

한국사 스토리텔링과 답사 나노디그리

‘한국사 스토리텔링과 답사’ 나노디그리는 학생들 스스로 현장 답사를 준비하고 실시하며, 스토리텔링 실습을 통해 역사학에 대한 이해에 기초한 콘텐츠 제작 능력을 향상시키는 것을 목적으로 함.
‘한국사 스토리텔링과 답사’ 나노디그리를 통해 학생들은 역사학에 대한 이해와 함께 콘텐츠 제작과 활용, 교육, 문화산업 등 다양한 영역에서 필요로 하는 실무 능력을 기를 수 있을 것으로 기대함.

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참여학과	사학과

필요성

역사적 지식을 활용한 다양한 문화 및 교육 산업의 활성화에 부응하여 한국의 과거-현재-미래를 잇는 가치 사슬(Value Chain)의 근간을 이루는 한국의 문화적 정체성에 대한 올바른 이해를 기반으로 우리 지역의 특장점인 유네스코 지정 세계문화유산를 비롯한 산재한 유무형 문화재를 활용할 수 있는 역량을 갖춘 인재를 양성할 필요가 있음.

지역자치단체 및 박물관·미술관의 학예사로 진출하고자 하는 학생들이 점차 증가하는 상황에서 자료 수집을 위한 현장 조사에 필요한 실무 능력과 전시 기획 및 박물관·미술관 교육과 운영을 위한 스토리텔링 능력을 향상시킬 수 있는 전문적 교과과정이 필요함.

역사학 전공 교과목을 처음 접하는 학생들을 위해 현장 답사와 스토리텔링에 초점을 맞춘 나노디그리를 운영함으로써 학생들이 문헌에 기초한 사료 비판이라는 역사학에 대한 선입견에서 벗어나 역사학의 다양한 영역과 현대적 의의를 새롭게 수용할 수 있도록 할 필요가 있음.

졸업 후 전망

문화‧행정 관련 공무원
문화재단, 지역문화콘텐츠 기획 및 운영 단체
학예연구사
문화콘텐츠 관련 창업